Mes Valeurs
Ce que les chevaux m'ont appris ...
Et ce que je m'attache à transmettre dans mes accompagnements
Ecoute
Je crois que tout a commencé lorsque je me suis enfin écoutée. Lorsque le mental s’est apaisé, laissant place aux murmures de mon cœur…
Il y a quelques années, je quittais mon travail de chercheuse en biologie pour suivre mes rêves.
Depuis, j’ai appris à écouter les mélodies de la vie, celles de la Nature, celles de mon Corps, celle de l’Autre.
J’écoute au fond de moi pour entendre l’enseignement des chevaux
L’écoute de l'Autre, c’est en quelque sorte être « branché » sur l’extérieur de soi. Débrancher « radio nombril » et aller sur la planète de l’Autre. C’est cette capacité que j’ai acquise et qui me permet de voir la lumière en chaque personne, en chaque cheval, en chaque Être.
Connexion
En quête de LA connexion avec les chevaux, j’ai cherché, j'ai expérimenté…
Et puis j’ai découvert cette connexion tant recherchée, guidée par les chevaux… La connexion au cœur. Cet état d’Être où tout est juste.
C'est depuis cet espace que l'on peut transcender ses peurs, ses doutes, ses croyances...
Mon plus grand souhait serait que chaque personne puisse connaître, vivre et ressentir la puissance de cette force qu’est l’Amour.
Je reste une scientifique dans l’âme qui a besoin d’expérimenter la vie.
Equi libre
Lorsque je suis avec les chevaux, je recherche l’équilibre parfait dans le dialogue ; à l’image de l’équilibre que je recherche entre le mental et le cœur… Quand nous sommes connectés, reliés au Soi, tout est juste, tout est équilibré… Et c’est celui là le chemin de la liberté !
J’aime laisser le cheval et la personne libre.
Libre d’expérimenter, d’incarner ce que
je lui propose.
Apprentis sage
Ma croyance est que chaque situation de vie, chaque rencontre est un apprentissage. Chaque individu, qu’il soit humain ou cheval, est une découverte, une formidable opportunité de s’améliorer ou d’en apprendre plus sur soi.
Nous sommes tous des ''apprentis-sages''
L’apprentissage nourrit profondément ma nature curieuse et engagée. C’est donc tout naturellement que je me suis formée pour devenir éducatrice-comportementaliste équin (Haras Alegria, approche éthologique ; Feel Happy - programme Happy Horse), à travers différentes approches éthologiques et relationnelles, ainsi qu’en équicoaching (Clotilde Lapostolle, approche quantique).
Au fil des années, j’ai enrichi ce socle par de nombreuses formations en neurosciences, communication non violente, psychologie positive, pranayama, approches relationnelles du cheval, équitation centrée, communication intuitive, symbolique des maux et maladies, chamanisme, soins au tambour et sonothérapie.
Depuis quelques années, mon chemin de formation s’oriente de plus en plus vers la compréhension fine de la psychologie du cheval : son état mental, émotionnel et relationnel, et la manière dont celui-ci influence profondément ses comportements, sa disponibilité et sa capacité à apprendre.
Favoriser un état intérieur sécurisé et cohérent est aujourd’hui devenu un pilier central de mon approche de l’éducation et du travail avec les chevaux. C’est dans cette continuité que je poursuis actuellement mes apprentissages, notamment à travers des approches spécifiquement axées sur la psychologie du cheval et son bien-être émotionnel (Programme Happy Horse de Linda Parelli), convaincue que l’on ne peut accompagner un cheval durablement sans comprendre son monde intérieur — et je sais que ce chemin d’apprentissage ne fait que commencer.
Créativité
L’Art a toujours fait partie de ma vie, sous toutes ses formes. La créativité me relie à mon imagination, à mon âme d’enfant. La créativité est ma liberté d’expression.
La créativité fait naître mes rêves.
On associe souvent la créativité à la création. Or, le sens profond de la créativité, c’est de voir les choses autrement. La créativité, c’est une attitude, un état d’esprit, c’est adopter une posture ouverte face au monde, et savoir prendre de la distance sur les choses. Chaque Être est unique dans ses besoins. C'est pourquoi j’utilise ma créativité pour amener les chevaux et les humains sur leur propre chemin de vie …
Mon approche
"L'éducation commence là où le cheval se sent suffisamment en sécurité pour apprendre, et la relation devient alors le véritable lieu de transformation."
Camille
Ma vision du cheval et de son éducation repose avant tout sur une compréhension fine de son monde intérieur : son état émotionnel, mental et relationnel.
Je considère le cheval comme un individu sensible, doté d’une grande intelligence émotionnelle, dont les comportements sont toujours porteurs de sens.
Mon travail s’inscrit dans une recherche constante de justesse, de sécurité et de cohérence, autant pour le cheval que pour l’humain qui l’accompagne.
L’éducation, telle que je la conçois, ne vise pas à obtenir une réponse ou un résultat, mais à créer les conditions nécessaires pour que le cheval puisse apprendre, coopérer et évoluer depuis un état intérieur stable et apaisé. La relation devient alors le véritable socle de tout apprentissage durable.
La relation est le premier lieu d'apprentis-sage.
Je ne me rattache pas à une méthode unique ni à une école figée.
Mon approche est justement de ne pas en avoir une seule, afin de rester disponible à la singularité de chaque cheval et de chaque duo humain–cheval.
Au fil de mon parcours, j’ai puisé dans différentes disciplines, courants et sensibilités ce qui faisait sens pour moi, toujours au regard des valeurs que je défends : l’écoute, le respect du vivant, la sécurité émotionnelle et la conscience du lien.
Cette liberté me permet de m’adapter à chaque situation, sans appliquer de recettes toutes faites, mais en construisant un accompagnement sur mesure, vivant, évolutif, au plus près de ce que le cheval et la relation demandent à l’instant présent.